Ятрогения и дидактогения, или синкретична терапия и профилактика – кръстопът на всеки терапевт и педагог
thumbnail.default.placeholder
Дата
2014-12
Автори
Алексиев/Alexiev, А./A.
Алексиев/Alexiev, С./S.
Заглавие на списанието
ISSN на списанието
Заглавие на тома
Издател
Централна медицинска библиотека, МУ София / Central Medical Library, MU Sofia
Резюме
Резюме. Ятрогенните и дидактогенните явления у нас се засилват. Необходима е системна реформаторска активност в здравеопазването и висшето образование и в практическото обучение на кадрите. Апробирани са програми за нашите условия: социалнопсихологичен тренинг, team building, интерперсонален тренинг, lifecoaching (наставничество).
***** Summary. Iatrogenic and didactogenic events are becoming increasingly
spread out. That shows the necessity of systematic reformative activity in the
higher education and in the practical training courses. Some adequate
programs for our local situations were approbated: socio-psychological
training, team building, interpersonal training, lifecoaching.
Описание
Адрес за кореспонденция:
Доц. д-р А. Алексиев,
ДКЦ „Александровска”,
Медицински университет,
ул. „Св. Г. Софийски” № 1,
1431 София
Ключови думи
ятрогения, дидактогения, диагностичен триализъм, синкретична терапия и психопрофилактика , iatrogenia, didactogenia, diagnostic trialism, syncretetyc therapy and prevention
Цитирания
А. Алексиев и С. Алексиев. Ятрогения и дидактогения, или синкретична терапия и профилактика – кръстопът на всеки терапевт и педагог - Неврология и психиатрия, 45, 2014, № 2, 3-6.