Приложимост на арттерапията при деца със специални образователни потребности. Модел за работа със студенти от специалност „Трудотерапия“
| dc.contributor.author | Михайлова/Mihaylova, И./I. | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-20T13:01:28Z | |
| dc.date.available | 2019-02-20T13:01:28Z | |
| dc.date.issued | 2017-02 | |
| dc.description | Адрес за кореспонденция: Ивета Михайлова, Медицински университет – София, Филиал „Проф. д-р Иван Митев“ – Враца, Ученически комплекс, корпус I, 3000 Враца, e-mail: mihailova_iveta@abv.bg | en_US |
| dc.description.abstract | Резюме. Децата със специални образователни потребности в България се сблъскват с редица трудности, свързани с тяхната адаптация към учебния процес в общообразователните училища. Привикването към обичайните за останалите деца дейности понякога е мъчителен етап от тяхното развитие. Арттерапията и прилагането ѝ от обучени медицински специалисти в лицето на студентите от специалност „Трудотерапия“ допринася за възприемането на социалната среда по различен начин. Статията представя педагогически модел на работа със студенти от специалност „Трудотерапия“, приложен върху деца със специални образователни потребности и специфични заболявания, като целта на проучването е да отрази обективно етапите на подготовка на работните артсесии и да доведе до неговото практическо приложение. ***** Abstract. Children with special educational needs in Bulgaria face a number of difficulties associated with their adaptation to learning. The usual activities for other children sometimes present a painful experience. Art therapy and its application by trained medical professionals as the students of "occupational therapy" contributes to solve the problem of the social environment in different ways. The article reflects the pedagogical model of working with students and is applied to children with special educational needs and specific diseases. Aim of the study was to objectively reflect the stages of preparation of the working art sessions and to lead to practical application. | en_US |
| dc.identifier.citation | И. Михайлова. Приложимост на арттерапията при деца със специални образователни потребности. Модел за работа със студенти от специалност „Трудотерапия“ - Неврология и психиатрия, 48, 2017, № 1, 25-35. | en_US |
| dc.identifier.issn | 1311-6584 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10861/1592 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Централна медицинска библиотека, МУ София / Central Medical Library, MU Sofia | en_US |
| dc.subject | арттерапия, трудотерапия, деца със специални образователни потребности | en_US |
| dc.subject | art-therapy, occupational therapy, children with special educational needs | en_US |
| dc.title | Приложимост на арттерапията при деца със специални образователни потребности. Модел за работа със студенти от специалност „Трудотерапия“ | en_US |
| dc.title.alternative | Art therapy relevance in children with special educational needs. model for work with "occupational therapy" students | en_US |
| dc.type | Article | en_US |