Превенция на психично здраве в юношеска възраст
Зареждане...
Дата
2020
Автори
Грозданова, Траяна Станиславова // Grozdanova, Trayana Stanislavova
Заглавие на списанието
ISSN на списанието
Заглавие на тома
Издател
Медицински университет - София // Medical University - Sofia
Резюме
ОБЕКТ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛ И ЗАДАЧИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО
ОБЕКТЪТ на изследването е психичното здраве в юношеска възраст.
ПРЕДМЕТ на изследването е превенцията на психичното здраве в юношеска възраст. Анализиране на базовите познания на юношите по въпросите за психичното здраве, както и необходимостта от допълнително обучение по темата.
ЦЕЛ на изследването: Водещата цел на настоящия дисертационен труд е да изследва, оцени и анализира, както и установи броя на лицата от предоставената извадка в юношеска възраст, които са незапознати със същността на психичното здраве, факторите, които го повлияват, причинителите на психични разстройства и последиците от загубата на психичното здраве като част от физическото здраве. Въз основа на това да бъдат разработени концепция и методика за прилагане на различни психопревенционни мерки, ограничаване на дезинформираността сред младежите с цел подобряване на психичното им здраве.
ЗАДАЧИ на изследването:
1. Да се проучат и анализират представените в научната литература концепции, свързани с психичното развитие на децата и юношите, проблемите в юношеската възраст, рисковите фактори за психичното здраве и най-често срещаните психични разстройства, характерни за възрастта.
2. Да се проучат различни анкети от национални и международни източници, свързани с темата, и да се разработи анкета, съответстваща на поставената дисертационна цел.
3. Да се проучи законодателната рамка, регламентираща психичното здраве в детска и юношеска възраст в България.
4. Да се проучи мнението на учениците относно здравето, позитивните и негативните за здравето фактори.
5. Да се проучи мнението на учениците за желанието и готовността им да предприемат мерки за подобряване на собственото им здраве.
6. Да се извърши анализ и оценка на здравната култура на анкетираните ученици.
7. Да се направи оценка на потребността от обогатяване и актуализиране на преподавания в училище материал по здравно възпитание, който е утвърден в учебните планове на МОН.
8. Да се разработи модел за укрепване на психичното здраве при лица в юношеска възраст.
9. Да се предоставят данните от проведеното проучване на съответните институции.
Описание
Ключови думи
социална медицина; психично здраве - деца и юноши; превантивна медицина // social medicine; mental health - infancy and childhood; preventive medicine