Промоция на здравето в училищна възраст (медико-социални и медико-педагогически проблеми)

Зареждане...
thumbnail.default.alt
Дата
2016-03-30
Автори
Иванов, Евгени Господинов // Ivanov, Evgeny Gospodinov
Заглавие на списанието
ISSN на списанието
Заглавие на тома
Издател
Резюме
ЦЕЛ, ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧНИ ОСНОВИ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО Целта на настоящата работа е в светлината на приоритета на промоция на здравето да се анализират някои особености на здравната култура и поведение на ученици с оглед очертаване основните насоки за позитивен промотивен подход в дейността на съвременното училище и на здравните професионалисти за формиране на здравословен стил на живот на учениците. За постигането на така определената цел пред нас стояха следните основни задачи: 1. Анализ на възникването и развитието на промоцията на здравето като концепция и стратегия на СЗО. 2. Анализ на основните принципи на промоция на здравето. 3. Съставяне на въпросник за провеждане на анонимна анкета сред ученици и учители за изясняване на някои аспекти на техния стил на живот, здравна култура и здравно поведение. 4. Провеждане на анонимна социологическа анкета на ученици и учители. 5. Анализ на получените конкретни резултати от анкетата и обосноваване на изводи и препоръки. За изпълнение на тези задачи в работата са използвани материали на СЗО, научни публикации, анализи на осъществени проекти в областта на промоция на здравето и данните от специално проведена социологическа анкета сред ученици. За провеждането на анонимната анкета е използван съставен от нас въпросник с предимно закрити въпроси, които са представени в приложението. Броят на въпросите е сравнително ограничен в рамките на определената цел, както и с оглед предвидения общ обем на дипломната работа и избягване на неоправдано детайлизиране на първичната информация, затрудняване на нейната обработка и др. Въпросникът е апробиран чрез провеждане на пилотна анкета на108 ученици от два класа на възраст между 11 и 15 години. Обект на изследването са ученици в прогимназиален етап от развитието на възраст (между 11 и 15 години) и техните учители в непреднамерено избрани училища от различни райони на страната (София, Стара Загора, Русе и Кърджали). Обемът на изследването обхваща общо 320 анкетирани лица (278 ученици и 52 учители). Техническа единица е конкретно училище. Логически единици са учениците в прогимназиален етап на развитие в даденото училище. Признаците на наблюдението се съдържат във въпросника за анкетата и са в следните насоки: - Здравна информираност и здравни знания на учениците; - Типични черти в здравното поведение на учениците – хранене (количествени и качествени аспекти), физическа активност, сексуално поведение и др.; - Отношение на учителите към здравните проблеми на учениците; - Здравно и сексуално възпитание на учениците в училище. Анкетата е проведена през месец май 2014 г. Събраната информация е обработена и анализирана статистически.
Описание
Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "Доктор" /CD/ / Евгени Господинов Иванов . - София, 2015 . - 175 с. + Автореферат /CD/; Научни ръководители: Проф.д-р Теодор Попов, дп, Проф.д-р Веселин Борисов, дмн. Рецензенти: Проф. Полина Ангелова Балканска, дм, Проф. Веселин Борисов Василев , дмн. София, 2015
Ключови думи
здравеопазване - организация и управление; промоция на здравето; деца; медицинска педагогика; социална медицина // , public health administration; social medicine; health promotion; child
Цитирания