Социално – медицински, образователни и психологически аспекти и влиянието им върху обучението на студентите от специалност „Зъботехника”.

Кратка информация за статията
dc.contributor.authorСтоименов/Stoimenov, Атанас Стоилов/Atanas Stoilov
dc.date.accessioned2018-08-20T12:52:05Z
dc.date.available2018-08-20T12:52:05Z
dc.date.issued2018-08-20
dc.descriptionДИСЕРТАЦИОНЕН ТРУД ЗА ПРИСЪЖДАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА И НАУЧНА СТЕПЕН „ДОКТОР”; Област на висшето образование: 7. - Здравеопазване и спорт; Професионално направление 7.4. Обществено здраве; Научна специалност: „Социална медицина и организация на здравеопазването и фармацията“. НАУЧЕН РЪКОВОДИТЕЛ ПРОФ. СИЛВИЯ МЛАДЕНОВА МЛАДЕНОВА, ДМ РЕЦЕНЗЕНТИ&: ПРОФ. ТЕОДОР НИКОЛОВ ПОПОВ, ДП, ДОЦ. Д-Р КАТЯ ПЕТРОВА ЮРУКОВА - ПОПОВА, ДМ. София, 2018en_US
dc.description.abstract2. ЦЕЛ, ЗАДАЧИ И МЕТОДОЛОГИЯ НА ПРОУЧВАНЕТО: 2.1 ЦЕЛ НА ПРОУЧВАНЕТО Целта на изследването е да се проучи мнението на студенти, преподаватели и началници на лаборатории, относно обучението на зъботехници; да се проучат условията и факторите, определящи провеждането на учебния процес и се очертаят подходи за усъвършенстването на организацията на обучението в теоретичен и приложен аспект. 2.2 ЗАДАЧИ НА НАУЧНОТО ИЗСЛЕДВАНЕ От целта следват следните ЗАДАЧИ: 1. Да се проучат нормативните документи в областта на медицинското образование и квалификация за специалност „Зъботехника”. 2. Да се проучат основно действащите социално-медицински, образователни и психологически фактори върху обучението. 3. Да се проучи мнението на студенти, преподаватели и началници на лабо-ратории. Да се установи действието на негативно действащите фактори върху обучението. 4. Да се покажат основните насоки и тенденции за усъвършенстване на системата за обучение, свързана с образованието на зъботехниците. 5. Да се изработи учебна програма за „CAD – CAM” технология за специалност „Зъботехника” като новост в зъботехническата практика. 2.3 Научно – експерименталното изследване се извършва въз основа формулирането на следната хипотеза: оптимизирането и въведението на новости в учебните програми, ще доведе до по-висока ефективност в обучението и съответно до по-добра професионална подго-товка на студентите по „Зъботехника“. 2.4 Обект на изследването. Обучението на зъботехниците с неговата същност и специфика. 2.5 Предмет на изследването. Предмета на изследването, са факторите /социално-медицински, образователни и психологически/, оказващи положително или отрицателно влияние върху възприемането на учебния материал и обучението на студентите по зъботехника.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10861/1434
dc.language.isootheren_US
dc.subjectЗъботехника - обучение; Фактори, влияещи върху обучението по зъботехника; тенденции в обучението по зъботехника; обществено мнениеen_US
dc.subjectdental technician-education; factors, influencing the education; trends in education development; public opinionen_US
dc.titleСоциално – медицински, образователни и психологически аспекти и влиянието им върху обучението на студентите от специалност „Зъботехника”.en_US
dc.typeThesisen_US
Файлове
Original bundle
Показани 1 - 2 от 2
thumbnail.default.alt
Име:
Atanas_Stoimenov-dis.pdf
Размер:
6.5 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Dissertation
Изтегли
thumbnail.default.alt
Име:
Atanas_Stoimenov-ref.pdf
Размер:
1.22 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Abstract
Изтегли
License bundle
Показани 1 - 1 от 1
thumbnail.default.alt
Име:
license.txt
Размер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Изтегли
Колекции
Дисертации / Dissertations